Projekty 2026

Doba kódová je pokus výtvarně zpracovat vizuální kódy, které nás v dnešní době obklopují. Využít linky různých šířek, obdélníky, čtverce a tvary do vlastních kompozic a doplnit barvu. Inspirací byly především QR a čárové kódy. Na začátku si každý autor vytvořil síť (čtvercovou, z obdélníků, kombinace – libovolné rozměry), kde jednotlivá políčka vyplňoval barvou či nechával prázdná na základě náhody – hod mincí panna orel. Takto vzniklý „kód“ využil jako návrh pro linoryt a podklad pro malbu,… více

V inspiraci Abecedou Karla Teigeho a Vítězslava Nezvala jsme se pustili do vytváření vlastní abecedy naší ZŠ Lyčkovo náměstí - a vznikla Lyčkova abeceda. Na abecedě jsame pracovali v rámci volitelného semináře Multimediální tvorba. Vyzkoušeli jsme si pohyb do tvaru písmen, fotografování, vymýšlení textů, grafickou úpravu, natáčení a střih videa a především spolupráci ve skupině. Výsledkem našeho snažení je sešit Lyčkova abeceda a video, ve kterém uvidíte autory předvádějící vybraná písmena za… více

S dětmi jsme se ponořili do objevování tvorby Libuše Niklové. Hračky harmonikové, pískací gumové a nafukovací, nadčasový design a výtvarná zkratka. Často děti zjistily, že některou z hraček mají doma jejich prarodiče, rodiče nebo ony samy. Hračky jsme kreslili, malovali, následně vymýšleli vlastní hračky a také si s nimi výtvarně hráli. Více jsme se pak zaměřili na dvě linie tvorby Libuše Niklové - hračky s motivem koček a harmonikové hračky. Vznikla animace, ve které si hrajeme s tvaroslovím… více

Téma fragmentu obrazu postupně seznamovalo žáky s vybranými díly a autory moderního výtvarného umění. Na počátku stály pouze malé vystřižené fragmenty kopií různých obrazů bez jakéhokoliv kontextu. Žáci si nejprve měli intuitivně vybrat ten, který je na první pohled nejvíce zaujal, a říci proč. Poté se dozvěděli, že se jedná o fragmenty slavných obrazů a že oni jsou „restaurátoři“, kteří fragment dotvoří. Měli se soustředit na barvy, na tvary, na styl a plynule pokračovat. Asi tak, jako by… více

​Projekt - tváře v proměnách je hravým zkoumáním ženské podoby.
Děti se staly objeviteli různých stylů a technik, odhalovaly tajemství portrétu a jedinečnost každé osoby a nakonec zjistily, že i kočičí obličej má svůj příběh.